Cooperativa Sociale Lo Scarabocchio – Via Roccagorga, 25 – 04018 Sezze (LT) – C.F. 02781580598

mail: loscarabokkio@gmail.com                tel. 3395763386 - 3892592450

Ø Sito e storia       

La Cooperativa Sociale LO SCARABOCCHIO nasce nel luglio 2014 grazie alla passione di un’educatrice e di una psicologa per il mondo dell’infanzia. Si tratta di una piccola realtà, realizzata da due socie lavoratrici e collocata in un contesto territoriale variegato e multiculturale di medio-piccole dimensioni, Sezze, paese in provincia di Latina.

Ø Presentazione cooperativa  

La cooperativa sociale Lo scarabocchio gestisce un asilo nido e una scuola dell’infanzia non paritaria: il nido offre un servizio educativo volto a favorire la crescita dei bambini dai 3 ai 36 mesi, offrendo stimoli e opportunità che consentano la costruzione dell’identità, dell’autonomia e dell’interazione con altri bambini ed adulti; la giornata della scuola dell’infanzia viene organizzata in base ai ritmi e ai tempi dei bambini ed integra momenti di vita quotidiana, legati al soddisfacimento di bisogni primari, a momenti di gioco libero ed organizzato, laboratori, sperimentazioni e situazioni che implicano anche la partecipazione dei genitori.

Ø Consiglio di amministrazione - in carica dal 21/01/2021

Presidente del CDA e rappresentante legale: Cristina Iudicone      

Vice presidente: Daria Marchionne

Consigliere: Rita Palombi

Ø Vecchio consiglio di amministrazione - in carica dal 14/07/2014 al 21/01/2021

Presidente del CDA e rappresentante legale: Alessandra Di Toppa      

Vice presidente: Francesca Leonoro

Consigliere: Simona Luccone

Ø Scopo e oggetto

La cooperativa, che non ha fini di lucro, persegue i seguenti scopi: gestire in forma autonoma e democratica l’asilo nido, la scuola materna, la scuola paritaria, favorendo la crescita psicofisica, cognitiva e sociale dei bambini;

Organizzare incontri, convegni e dibattiti;

Proporre, organizzare e gestire corsi di formazione e aggiornamento per tutti gli operatori del settore;

Favorire lo scambio e la condivisione di esperienze e competenze tra tutti coloro che operano nel settore dell’infanzia in qualità di gestori di asili nido, scuole dell’infanzia e ludoteche;

Ideare, proporre e promuovere qualsiasi attività atta al sostegno dell’infanzia, dell’adolescenza e dell’età adulta;

Collaborare attivamente con gli altri enti collaborativi, imprese e organismi del Terzo Settore presenti sul territorio;

La cooperativa si ispira ai principi di: mutualità, solidarietà, democraticità, impegno, l’equilibrio delle responsabilità rispetto ai ruoli, lo spirito comunitario, il legame con il territorio, un equilibrato rapporto con lo Stato e le istituzioni pubbliche;

La cooperativa si propone di coordinare le risorse fisiche materiali e morali dei soci e dei terzi che partecipano alle attività e alla gestione della stessa;

La cooperativa si propone di: fornire i servizi educativi e scolastici atti a promuovere l’educazione e lo sviluppo umano dei bambini e degli adolescenti presenti nel territorio in età prescolare e scolare;

predisporre doposcuola e corsi bilingue qualora il territorio lo richieda;

gestire colonie estive e centri estivi;

gestire ludoteca, sia interna che esterna e servizio di baby parking;

istituire scuola paritaria;

istituire classe primavera;

gestire parco giochi educativo interno ed esterno;

gestire agriturismo e fattoria didattica;

predisporre di un servizio navetta atto all’accompagnamento di minori e disabili;

istituire corso di primo soccorso;

predisporre laboratori volti alla promozione della salute e del benessere della donna in gravidanza, del bambino e della famiglia;

predisporre attività basate sull’esercizio fisico e psicologico;

progettare, organizzare e gestire servizi sociali, educativi, scolastici e culturali, direttamente, in convenzione o in collaborazione con enti pubblici o privati;

realizzare progetti innovativi, con particolare riguardo a soggetti in condizioni di disagio sociale e portatori di disabilità;

promuovere uscite ricreative ed educative;

gestire centri di aggregazione giovanile educativi, formativi, riabilitativi a livello psicofisico di vario genere (doposcuola, palestra, centri di riabilitazione…);

gestire case famiglia per minori e case di riposo;

istituire centro sociale per adulti ed anziani;

gestire centro di riabilitazione psicomotoria (riabilitazione logopedica, motoria, psicologica, neuropsicologica, terapia occupazionale, riabilitazione fisioterapica ed educativa…);

gestire centro socio-riabilitativo diurno per favorire lo sviluppo e il sostegno dell’individuo diversamente abile ed il supporto della famiglia di appartenenza;

gestire centro di accoglienza per immigrati e corsi di formazione linguistica diretti all’integrazione nel territorio;

gestire centro di animazione e di organizzazione eventi per l’infanzia, l’adolescenza e l’età adulta;

gestire centro specializzato per l’autismo;

gestire centro specializzato per la riabilitazione dei disturbi specifici dell’apprendimento;

istituire studi associati medici, fisioterapici, psicologici.

La durata della cooperativa è fissata al 31 dicembre 2050, salvo proroga o anticipato scioglimento.

Ø Regole per lo svolgimento dell’attività mutualistica

Nella costituzione e nella esecuzione dei rapporti mutualistici, gli amministratori devono rispettare il principio di parità di trattamento nei confronti dei soci.

Il regolamento della cooperativa deve essere approvato dall’assemblea con voto di maggioranza.

Tutti i soci hanno diritto a:

partecipare alle attività promosse dalla cooperativa;

partecipare alle assemblee con diritto di voto.

Tutti i soci hanno i seguenti obblighi:

osservare lo statuto, il regolamento di attuazione e le delibere assunte dagli organi sociali;

collaborare con gli organi sociali per la realizzazione delle finalità della cooperativa;

astenersi dall’intraprendere iniziative in contrasto con gli scopi della cooperativa.

Ø Numero e requisiti dei soci

Il numero dei soci è illimitato, non inferiore al minimo stabilito per legge.

Possono essere soci:

- le persone fisiche che, svolgendo la propria attività lavorativa, possono collaborare al raggiungimento delle finalità sociali, in conformità alla legge e al presente statuto;

- le persone fisiche che prestano la propria attività gratuitamente, nella qualità di soci volontari, il cui numero non può superare la metà del numero complessivo dei soci. Ai soci volontari, a differenza degli altri soci, non si applicano i contratti collettivi e le norme di legge in materia di lavoro subordinato e autonomo.

Ø Ammissione dei soci

L’organo amministrativo deve provvedere sulla domanda di ammissione secondo criteri non discriminatori e coerenti con lo scopo mutualistico e l’attività economica della cooperativa.

L’ammissione deve essere comunicata all’interessato e annotata sul libro dei soci.

Ø Diritti dei soci

Spettano ai soci i diritti partecipativi ed amministrativi previsti dalla legge.

In particolare spettano ai soci in conformità a quanto stabilito dalla legge e dal presente statuto il diritto di voto, il diritto agli utili e ai ristorni, il diritto di recesso e di controllo dell’attività degli amministratori.

Ø Assemblea dei soci

L’Assemblea dei soci è l’organo attraverso il quale i soci prendono le loro decisioni. Essa si riunisce almeno una volta all’anno entro centoventi giorni dalla chiusura dell’esercizio sociale per deliberare sul bilancio e, ogni qualvolta venga fatta richiesta dall’organo amministrativo.

PROGETTAZIONE EDUCATIVA

La Cooperativa Sociale LO SCARABOCCHIO offre servizi di asilo nido (3 mesi - 3anni) e di scuola dell’infanzia (attualmente gode dello status di scuola “non paritaria”, riconosciuto e approvato dall’Ufficio Scolastico Regionale per il Lazio, in ottemperanza al D.L. n.29, art 1 bis, comma 5, al D.M. N.263/2007, ART.1, COMMA 7 e al D.M. n 82/2008).  Ai summenzionati servizi affianca il baby parking, la ludoteca, il doposcuola, laboratori creativi e attività ludico-ricreative varie.

L’obiettivo è quello di offrire un servizio completo che assicuri ai bambini esperienze concrete di relazione, di apprendimento e formazione. La finalità del percorso formativo proposto è quella di uno “spessore educativo” che non privilegi la quantità delle proposte, ma favorisca la formazione integrale del bambino.

·       Scuola dell’infanzia

Compito della scuola è educare istruendo le nuove generazioni e questo è impossibile senza accettare la sfida dell’individuazione di un senso dentro la trasmissione delle competenze dei saperi e delle abilità. Obiettivo della scuola è quello di far nascere il “tarlo” della curiosità, lo stupore della conoscenza, la voglia di declinare il sapere con la fantasia, la creatività, l’ingegno, la pluralità delle applicazioni delle proprie capacità, abilità e competenze.

La scuola dell'infanzia LO SCARABOCCHIO si rivolge ai bambini dai tre ai sei anni ed è la riposta al loro diritto all’educazione e alla cura. Essa si pone la finalità, mediante esperienze concrete che vedono il bambino attivo protagonista della propria crescita, di promuovere lo sviluppo dell’IDENTITA’, dell’AUTONOMIA, della COMPETENZA e le prime esperienze di CITTADINI.

Così come sottolineato dalle Indicazioni Nazionali per il curricolo della scuola dell’infanzia, i traguardi per lo sviluppo della competenza suggeriscono all’insegnante orientamenti, attenzioni e responsabilità nel creare piste di lavoro per organizzare attività ed esperienze volte a promuovere la competenza, intesa in modo globale e unitario. I campi di esperienza previsti sono i seguenti:

•          Il sé e l’altro

•          Il corpo e il movimento

•          Immagini, suoni, colori

•          I discorsi e le parole

•          La conoscenza del mondo

·       Asilo nido

L’asilo nido LO SCARABOCCHIO è un servizio educativo volto a favorire la crescita dei bambini dai 3 mesi ai 36 mesi, offrendo stimoli e opportunità che consentano la costruzione dell’identità, dell’autonomia e dell’interazione con altri bambini ed adulti.

La giornata viene organizzata tenendo presenti i ritmi ed i tempi dei piccoli ed integra momenti di vita quotidiana, legati soprattutto al soddisfacimento di bisogni primari (l’alimentazione, il riposo, la sicurezza, la pulizia) a momenti di gioco libero ed organizzato, laboratori, sperimentazioni e situazioni che implicano anche la partecipazione dei genitori.

Il nido è organizzato per sezioni, composte da bambini di età omogenea.

Nelle sezioni, o negli spazi comuni, le educatrici svolgono le attività programmate diverse per ogni gruppo per stimolare l’interesse dei bambini e/o per migliorarne le capacità individuali e di relazione.

Sono tre le Sezioni presenti nella struttura:

a) lattanti (da 3 mesi a 12 mesi)

b) semidivezzi (da 13 mesi a 24 mesi)

c) divezzi (da 25 mesi a 36 mesi).

RISORSE UMANE ED UTENZA

Nel nido operano due educatrici, in possesso di titolo di studio previsto dalla normativa vigente. Nel nostro progetto pedagogico intendiamo costruire l’intervento educativo e didattico con strumenti non occasionali. L’osservazione del bambino, l’auto-osservazione dell’educatore, la formazione e l’aggiornamento professionale diventano strumenti indispensabili per creare servizi educativi rivolti ai bisogni dei bambini, della famiglia e dell’educatore. Relativamente al personale educativo l’asilo nido LO SCARABOCCHIO si impegna ad offrire:

-          il mantenimento di un rapporto numerico personale/bambini di 1:7;

-          la formazione e l’aggiornamento professionale attraverso supervisioni e corsi;

-          la compresenza di almeno due operatori durante l’orario di apertura e chiusura;

-          personale qualificato e aggiornato.

RAPPORTI NIDO-FAMIGLIA

L’ingresso del bambino al nido rappresenta il primo momento di separazione dai genitori e al contempo un incontro con un mondo a lui sconosciuto, fatto di persone e spazi nuovi.

Il primo importante contatto tra nido e famiglia è l’inserimento.

Quando il bambino viene accolto al nido le educatrici si occupano non solo del suo ambientamento e della sua integrazione nel gruppo, ma accolgono anche i bisogni, le aspettative e le problematiche educative.

Durante l’inserimento il genitore è il tramite fra l’ambiente familiare ed il nido: la sua funzione è quella di trasmettere conoscenza e sicurezza al bambino rispetto al nuovo, di rassicurarlo con la sua presenza, il suo sguardo, il suo sorriso per facilitarne l’ambientamento.

Le riunioni con i genitori sono sicuramente un altro importante momento di conoscenza reciproca e di scambio di informazioni e opinioni. Ad inizio anno scolastico, tutti i genitori sono invitati all’asilo per conoscersi tra loro, per conoscere il gruppo di lavoro, per ricevere informazioni organizzative e per la presentazione della programmazione didattica che sarà proposta al proprio bambino.

Riteniamo importanti anche i colloqui individuali tra genitori ed educatori per condividere insieme l’andamento scolastico del bambino, per scambiarsi informazioni in merito alla crescita e allo sviluppo del bambino e per condividere i vari comportamenti in asilo e a casa.

Le finalità che questo PROGETTO EDUCATIVO si prefigge si riassumono in:

• realizzare ed offrire un documento identificativo dell’Asilo all’insegna della chiarezza;

• garantire pari opportunità a tutti i bambini;

• favorire l’integrazione;

• favorire lo sviluppo delle potenzialità di ciascuno.

CARATTERISTICHE STRUTTURALI DELLA SCUOLA

I locali sono così distribuiti:

-          sezione infanzia

-          sezione nido

-          servizi igienici

-          refettorio

-          giardino

La Scuola è dotata di un cortile attrezzato con strutture ludiche adatte ai bambini dai tre ai sei anni, a norma di legge.

I NOSTRI VALORI

Favorire lo sviluppo dell’identità personale del bambino e della famiglia al fine di meritare la fiducia che i genitori ripongono in noi, garantendo un servizio qualificato e con la coscienza che anche dal nostro lavoro dipende la crescita e la formazione dei loro piccoli. Si tratta di sviluppare la personalità di ciascuno, infondendo loro la fiducia verso gli adulti, soprattutto quelli che li aiutano a scoprire ed a realizzare quanto di vero, di bello e di buono esiste nel mondo, a sperimentare quanta importanza ha l’amicizia e la compagnia.

LE NOSTRE METE

Rispondere al bisogno delle famiglie di avere a disposizione un luogo dove lasciare il proprio bambino che sia corrispondente alle proprie aspettative educative e esigenze lavorative; rispondere al bisogno del bambino di uno spazio e di un tempo adeguati e finalizzati ad una crescita autentica della sua persona, istaurando una relazione affettiva con l’educatrice di riferimento e la relazione giocosa con gli altri bambini; rispondere al bisogno dei genitori di essere accompagnati e sostenuti nel proprio compito educativo, attraverso continuativi percorsi di formazione organizzati anche con la presenza di esperti.

Ø ANNO 2020

PROGETTO NATURALMENTE BAMBINI

Dal 22 al 30 settembre 2020 la cooperativa mette in atto il progetto “Naturalmente…bambini”, rivolta a bambini dai 3 ai 5 anni.

L’evento è risultato vincitore dell’Avviso per la selezione di progetti di Outdoor Education degli enti del terzo settore della Regione Lazio. Il progetto, attraverso la realizzazione, all’aperto, di attività gratuite educative e ricreative ha portato i bambini a riappropriarsi dei loro spazi, sviluppando abilità e conoscenze ed esprimendo liberamente le proprie emozioni attraverso il gioco. Le giornate in cui si è svolto l’evento sono state articolate in diversi momenti: giochi all’aperto per apprendere in forma giocosa le nuove regole previste dalle norme vigenti in materia di contenimento del COVID-19; giochi in gruppo per favorire l’interazione e il riavvicinamento sociale; letture animate; giochi della tradizione locale; passeggiate alla scoperta del centro storico del paese. L’obiettivo finale è stato quello di dare modo ai bambini di riappropriarsi dei propri spazi di gioco in sicurezza, di tornare a socializzare con i coetanei e di apprendere giocando.

L’evento ha avuto come sua ambientazione il parco giochi dell’asilo Lo scarabocchio, le vie del centro storico di Sezze e il cortile dell’associazione Matutateatro.

Negli incontri in asilo: introduzione, in forma ludica e giocosa (canzoni a tema, cartelloni riepilogativi, favole animate ecc.), delle nuove regole previste dalle normative vigenti in materia di sicurezza e tutela della salute, con l’obiettivo specifico di favorire l’acquisizione da parte dei bambini di comportamenti adeguati da adottare per la prevenzione del contagio da COVID-19; si sono svolti giochi in piccoli gruppi e a squadre, con l’intento di favorire il riavvicinamento sociale, l’interazione, l’apprendimento collettivo garantendo contemporaneamente il distanziamento fisico necessario.

Per le strade del centro storico: i bambini hanno imparato filastrocche e melodie del passato, osservando foto e disegni d’epoca, costruendo i giocattoli di una volta e praticando giochi che un tempo venivano svolti in strada da genitori e nonni; si sono tenute, inoltre, passeggiate nel centro storico.

Cortile Matutateatro: qui sono state tenute letture animate e musicate di libri dedicati al mondo della natura e all’ambiente.

EMERGENZA COVID-19

Il lavoro in presenza del nido e della materna si è interrotto nel mese di marzo 2020 a causa dell’emergenza sanitaria da COVID-19. Durante tutto il periodo di lock-down abbiamo cercato di mantenere vivo il rapporto con le famiglie e con i bambini attraverso videochiamate settimanali e video di storie, canzoni e filastrocche fatte da ciascuna educatrice per la propria classe di bambini. Nel mese di giugno 2020 abbiamo provveduto a sanificare e organizzare gli spazi e i tempi alla luce delle normative volte a prevenire la diffusione di Covid-19 per accogliere i bambini nel mese di luglio con un servizio di Centro Estivo, anche per gli esterni.

 Ø ANNO 2021

·         La cooperativa rinnova la convenzione con il Comune di Sezze per l’abbattimento della retta di frequenza, mettendo a disposizione 10 posti per i bambini residenti.

·         Per tutto il mese di luglio è attivo il Centro Estivo per i bambini interni ed esterni. Data maggiore libertà concessa dall’emergenza Covid-19 le attività si svolgono anche nei locali interni e con servizio mensa interno alla struttura.

·         Per i bambini dell’infanzia e del Centro Estivo si organizzano uscite didattiche presso il Centro Ippico Semprevisa, per vivere un’esperienza rilassante ed educativa: qui i bambini hanno la possibilità di andare a cavallo e dedicarsi alla sua cura, nonché osservare da vicino gli animali della fattoria.

      Ø ANNO 2022

• Nel mese di febbraio entra a far parte dei soci della cooperativa una socia volontaria Maria Teresa Di Girolamo, in seguito a un’assemblea alla quale hanno preso parte tutti i soci, lavoratori e volontari, tale presenza ha apportato tutta la sua lunga esperienza acquisita nel mondo della scuola.

• Per tutto il mese di luglio è attivo il Centro Estivo, per i bambini interni ed esterni alla struttura. Continua la convenzione con il Centro Ippico Semprevisa: i bambini hanno la possibilità di trascorrere un giorno a settimana, per tutta la durata del mese, all’aria aperta e a contatto con la natura e gli animali presenti in fattoria; durante queste giornate essi possono dedicarsi ad attività manuali, giochi di gruppo, cura degli animali della fattoria e
  passeggiate a cavallo; i bambini hanno, in questo modo, la possibilità di rafforzare i rapporti con i pari e con gli adulti di riferimento in un ambiente completamente diverso da quello scolastico, mentre le diverse attività svolte durante queste giornate conferiscono loro una maggiore autonomia e sicurezza nella vita di tutti i giorni.

• Nel mese di dicembre i bambini della scuola dell’infanzia partecipano all’evento “Un albero per i carabinieri”, proposto dalla cooperativa. In questa occasione i bambini hanno avuto la possibilità di visitare i locali della Caserma dei Carabinieri di Sezze e di addobbare a proprio piacimento l’albero di Natale della caserma, nonché di parlare con i carabinieri e fare domande. I rapporti vengono mantenuti attivi dalle visite delle forze dell’ordine presso la struttura, con la consegna di doni quali libri e materiale didattico.

          Ø ANNO 2023

•  Quest’anno abbiamo proposto ai nostri piccoli alunni di partecipare al progetto in natura che li ha visti viverla a 360 gradi all’interno del Maneggio Galanti, esplorando gli animali della fattoria e partecipando a lezioni di equitazione e di pet theraphy. Tale progetto viene proposto durante l’anno scolastico e costantemente in estate favorendo il contatto e l’amore del bambino verso la natura e tutti gli esseri viventi che la popolano. Riteniamo che il bambino non possa sperimentarsi esclusivamente in ambiente chiusi e strutturati dall’adulto ma che abbia bisogno per esprimere al meglio le proprie potenzialità di vivere a stretto contatto con il mondo che lo circonda.

• La scuola ospita le formatrici della scuola montessori “Gabriella Ugolini” di Montescudo (Rn), le quali mettono a disposizione la loro preparazione e esperienza all’interno di un corso di formazione della durata di 3 giorni. Al corso hanno partecipato le educatrici e maestre dello Scarabocchio, studenti e educatrici esterne alla struttura.

Ø  ALTRI PROGETTI MESSI IN ATTO DALLA COOPERATIVA (ANNI PRECEDENTI)

Ø  Educazione alla salute “Alla conquista degli altri… alla conquista del mondo”, progetto contenitore di tutte le esperienze scolastiche.

Ø  Accoglienza, “Incontro un mondo nuovo”, per favorire un clima affettivo in un ambiente disponibile alla costruzione di autentici rapporti di fiducia quali presupposti per una serena futura vita scolastica.

Ø  Laboratori di intersezione, strutturati per fascia d’età, definiti all’inizio dell’anno per offrire opportunità educative che consentano ai bambini di conquistare una progressiva autonomia, di rafforzare l’identità personale, di ampliare le competenze e le relazioni con gli altri

Ø  Educazione all’arte “Piccoli artisti crescono"

Ø  Educazione musicale “Viviamo la musica”

Ø  Educazione scientifico ambientale “Piccoli scienziati all’opera”

Ø  Progetto di raccordo con la scuola primaria “Incontrarsi per conoscere e conoscersi” ( per i bambini dell’ultimo anno di scuola)

Ø  Progetto per l'integrazione degli alunni stranieri “Musiche e danze intorno al mondo”

Ø  Progetto di educazione motoria e di acquaticità: “Io… sto bene, mi muovo, incontro gli altri”. L’acquaticità è riservata ai bambini dell’ultimo anno di scuola.

Ø  Progetto LINGUA 2 - “Happy days” solo per i bambini dell’ultimo anno di scuola.

Ø  Religione cattolica, a scelta dei genitori; per coloro che non si avvalgono di tale insegnamento, sono previste altre iniziative.